Les entretiens des correspondants des PF en région se poursuivent avec l’interview de Anne-Céline Lenfant, qui nous parle des références qui orientent sa pratique. Si son intervention s’appuie sur la théorie du développement de Jean Piaget, on perçoit également l’apport de Lev Vygotsky, toujours actuel pour saisir l’impact des intéractions sociales dans l’apprentissage chez l’enfant. Pour rappel, il s’agit d’un psychologue russe, qui a exercé entre 1925 et 1934, et dont Lacan a évoqué les...